A modern kort szellemileg előkészítő felvilágosodást úgy is jellemezhetjük, mint a tudományos igazságokra, evilági jól-létre orientált életvitel lassú térnyerését az isteni kegyelem révén való túlvilági üdvözülés vágyával szemben.Ebben a szellemi küzdelemben a humanizmus, racionalizmus, ateizmus, evolucionizmus eszméi mind  birokra keltek a nyugati kereszténység sarkalatos hitelveivel, s ez a két oldal egy-egy kiváló gondolkodó nézeteiben gyakran egyszerre volt jelen, vívta belső harcait.
S idővel úgy tűnt, a felmerülő vitakérdések jelentős része - legalábbis a mérvadó közgondolkodásban - talán egyszer s mindenkorra eldőlt a tudományos megközelítések javára.
Mégis, például akörül hogy az élővilág teremtés vagy evolúció eredménye-e, s hogy egyáltalán maga az ismert világ és az élet miként keletkezett, a vita újra s újra  fellángolt. Különösen a szabadegyházak képviselői fejezik ki aktívan kételyeiket a darwini eszmékkel szemben. A 'vitafrontok' állásához egy szemléltető hír:

"Törlik az evolúció említését is az iskolai tantervekből Kansas államban. Így döntött az állam oktatási testülete a héten. Ezzel ugyan még nem tiltották meg a fajok eredetének oktatását az állam iskoláiban, de törölték az előmenetelhez szükséges tesztekből. Ezzel Kansas csatlakozott azokhoz az államokhoz, ahol már eddig is törölték Darwin elméletét a tanítandó iskolai anyagból. A kansasi döntés a "teremtéstudomány” híveinek győzelme. A konzervatív vallási csoportok a Föld és az élet, de különösen az ember kialakulását a Bibliát szó szerint értelmezve akarják tanítani..." (Népszabadság, 1999. augusztus 14.)
Manapság, amikor a modernitás tipikus életelvei sokak számára veszítettek vonzerejükből - lehet, hogy jó néhány, anno eldöntöttnek látszó kérdést újra kell(ene) lassan gondolnunk? Hogy az emberbe, a földi boldogulás lehetőségébe vetett hit hevében és nevében (a kétségbevonhatatlan pozitív eredmények mellett gondoljunk a tragikus következményekre is) - a modern nyugati világ a fürdővizzel együtt bizonyos értelemben lehet hogy a gyereket is kiöntötte? Hogy a posztmodern talán ezt jelenti: élni a haladás eszközeivel-eszméivel, de megtartani a transzcendencia iránti nyitottságot is? Tovább gazdagítani azt, ami szabadságban, kultúrában, technikában, életszínvonalban előrelépés volt az elmúlt 2-300 évben, de valamiképp visszatérni a pre-modern hagyományhoz, a természethez, az üdvözülés valamiféle reményéhez is: egy új szintézist keresve?
Alább - egy későbbi beszélgetésünket előkészítendő - számos, a 'Teremtés vagy evolúció' témakörrel (pro és kontra) foglalkozó írás linkjét gyűjtöttük egybe - csak szemelvény-szerűen, mivel a neten rengeteg ilyen található. Akinek van rá ideje - jó olvasgatást, további keresgélést, töprengést...

 

Érvek a 'teremtéstudomány' (kreacionizmus) ellen:
http://kreacionizmus.fw.hu/

Inkább mellette (itt több a hivatkozás, mivel nálunk ma ez a kevésbé ismert, mondhatni kisebbségi vélemény):
http://www.teizmus.extra.hu/teremt.html
http://www.pardi.ro/evkiado/terev.php
http://biblia.biblia.hu/bibliaismeret/?p=3
http://www.ertem.hu/
http://www.harunyahya.com/other/hu/books/evolucio/evolucio_02.php
http://www.6nap.com/teremtes.html
http://www.pecs.hit.hu/index.php?option=com_content&view=article&id=21:teremtes-kontra-evolucio&catid=8:kultura&Itemid=17

Rengeteg pro és kontra érvet felsoroló-elemző publikációt találhatunk itt:
http://teremtes.lap.hu
http://evolucio.lap.hu/
http://kreacionizmus.lap.hu/

További írások, összefoglalók a témáról:
http://hu.wikipedia.org/wiki/Charles_Darwin
http://index.hu/tudomany/kre230608/
http://www.matud.iif.hu/08dec/04.html
http://www.merleg-digest.eu/files/u2/062_Kummer.pdf

Tanulmányok az élet eredetéről pl.:
http://www.szabadgondolkodo.hu/ismeretterjesztes/evolucio/az-elet-eredete/
http://hu.wikipedia.org/wiki/Az_%C3%A9let_keletkez%C3%A9se
http://ertem.hu/content/view/168/16/
http://kutatokozpont.hu/hu/?p=125

http://www.origo.hu/tudomany/20100520-szintetikus-biologia-mesterseges-elolenyek-laborban-keszult-az-uj-bakterium-genetikai.html

(HS)